Научное общество «ПАЛЛАДА»

Школьное научное общество «Паллада»
муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 3
городского поселения «Рабочий поселок Ванино»
Ванинского муниципального района Хабаровского края


Школьное научное общество учащихся «Паллада» создано в 2009 году.

Научное общество состоит из четырех секций:
«Багульник» (экологическое направление),
«Паллада» (историко-краеведческое направление),
«Филологи» (филологическое направление),
«Почемучки» (исследовательская и проектная деятельность учащихся начальной школы).

Положение о научном обществе учащихся «ПАЛЛАДА»
Общие положения
Научное общество учащихся является самостоятельным формированием, которое объединяет учащихся школы, способных к научному поиску, заинтересованных в повышении своего интеллектуального и культурного уровня, стремящихся к углублению знаний, как по отдельным предметам, так и в области современных научных знаний. Непосредственное руководство научным обществом учащихся осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.
Положение о научном обществе рассматривается на заседании совета научного общества и принимается общим собранием членов НОУ.
Собрание — это высший орган НОУ. Собрание проводится в начале учебного года и только после того, как в школе изучены научные интересы учащихся и их отношение к научной деятельности. На общем собрании утверждается совет НОУ, в который входит не менее 5–10 человек, определяется состав каждой секции, утверждается название школьного НОУ, план его работы на год.
Общее собрание НОУ проходит 2 раза в год.
Заседания совета НОУ — 1 в четверть.
Занятия в секциях проводятся ежемесячно по намеченному плану. Научно-исследовательская конференция проводится 1 раз в год в феврале или в марте.

Структура НОУ:
Руководитель НОУ (заместитель директора по воспитательной работе);
Руководитель НОУ (ученик старших классов);
Руководители секций по предметам (педагоги школы).

Цели и задачи НОУ:
Расширение кругозора учащихся в области достижений отечественной и зарубежной науки.
Выявление наиболее одаренных учащихся в различных областях науки и развитие их творческих способностей.
Активное включение учащихся школы в процесс самообразования и саморазвития.
Совершенствование умений и навыков самостоятельной работы учащихся, повышение уровня знаний и эрудиции в интересующих областях науки.
Организация исследовательской деятельности учащихся для усовершенствования процесса обучения и профориентации.

Основные направления работы НОУ:
Включение в научно-исследовательскую деятельность способных учащихся в соответствии с их научными интересами.
Обучение учащихся работе с научной литературой, формирование культуры научного исследования.
Оказание помощи в проведении исследовательской работы.
Организация индивидуальных консультаций в ходе исследований.
Рецензирование научных работ, подготовка к участию в научно-практических, исследовательских конференциях, олимпиадах, интеллектуальных играх.

Программа работы школьного научного общества учащихся «Паллада»
Пояснительная записка
Любому обществу нужны одаренные люди, и задача общества состоит в том, чтобы рассмотреть и развить способности всех его представителей.
Задача семьи состоит в том, чтобы вовремя увидеть, разглядеть способности ребенка, задача школы — поддержать ребенка и развить его способности, подготовить почву для того, чтобы эти способности были реализованы. Жажда открытия, стремление проникнуть в самые сокровенные тайны бытия рождаются еще на школьной скамье. Уже в начальной школе можно встретить таких учеников, которых не удовлетворяет работа со школьным учебником, им неинтересна работа на уроке, они читают словари и специальную литературу, ищут ответы на свои вопросы в различных областях знаний. Поэтому так важно именно в школе выявить всех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь претворить в жизнь их планы и мечты, вывести школьников на дорогу поиска в науке, в жизни, помочь наиболее полно раскрыть свои способности. Для этой цели в школе создано и существует научное общество учащихся «Паллада».
Главная задача общества — дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности, с учетом индивидуальных особенностей и склонностей. При этом существует главное правило участия в научно- исследовательской деятельности учеников — никакого принуждения и насилия над личностью ребенка. Личный интерес, личная увлеченность — пропуск в НОУ «Паллада”. Какое значение для учащихся имеет научное общество? Оно дает возможность осознать свою значимость, свою принадлежность к большой науке, знакомит с методами научной и творческой работы, развивает познавательный интерес, любознательность, учит общению со сверстниками и единомышленниками, дает возможность принимать участие в научных экспериментах и исследованиях.
Планирование заседаний совета НОУ «ПАЛЛАДА” 

Месяц Тема Цель Ответственные Результат работы
сентябрь Работы научных секций.Содержание тематики секций Обсуждение тематики научных работ учащихся Руководители секций, совет НОУ Памятки по работе секций
ноябрь Подготовка к участию членов НОУ в школьных и городских олимпиадах по предметам Анализ результатов подготовки и участия членов НОУ в олимпиадах Учителя- предметники, руководители методических объединений Методический бюллетень
январь Подготовка и проведение Интеллектуального марафона в 5–11 классах Подготовка материалов и заданий для интеллектуального марафона Руководители секций и методических объединений Сборник материалов
март Подготовка и проведение научно- исследовательской конференции „Мы — будущее XXI века» Анализ готовности секций к проведению конференции Совет НОУ, руководители секций Видеозапись

Устав научного общества учащихся «Паллада»

В научное общество учащихся может вступить каждый ученик, имеющий интерес к научной деятельности и получивший рекомендацию учителя-предметника. Возраст вступления в НОУ — 13 лет.

Ученик, участвующий в работе НОУ, имеет право:
Выбрать форму выполнения научной работы (реферат, доклад и т.д.);
Получить необходимую консультацию у своего руководителя;
Иметь индивидуальный график консультацию в процессе создания научной работы;
Получить рецензию на научную работу у педагогов, компетентных в данной теме;
Выступить с окончательным вариантом научной работы на научно-исследовательской конференции в школе;
Представить свою работу, получившую высокую оценку, на конференции в городе;
Опубликовать научную работу, получившую высокую оценку, в сборнике научных работ учащихся.
Ученик, получивший высокую оценку своей научной деятельности, получает дополнительный балл по учебному предмету, с которым связана тема его научной работы.

Ученик, участвующий в НОУ, обязан:
Регулярно и активно участвовать в заседаниях НОУ в своей секции.
Периодически сообщать о промежуточных результатах своих исследований на заседании своей секции.
Обращаться в школьную библиотеку для заказа необходимой для исследования литературы.
Активно участвовать во внутришкольных и внешкольных научных конференциях.
Строго соблюдать сроки выполнения научной работы.
Строго выполнять требования к оформлению научной работы.

Запись в НОУ:
Запись в НОУ определяется на основании желания учащихся участвовать в научно-исследовательской работе, результатов диагностических исследований и рекомендаций педагогов-предметников.

Вступив в НОУ, ученик работает в одной из секций, в которой проходят не только консультации, но и регулярные занятия по развитию интеллектуального потенциала и творческих способностей. Определившись с тематикой научной работы и секцией, составляется расписание занятий и консультаций по каждой секции НОУ, определяется место и время их проведения.
Совет НОУ рассматривает и утверждает тематику работы каждой секции, определяет педагогов, проводящих занятия и консультации.
В каждой секции для учащихся проводятся занятия, связанные с темой научной работы, и познавательные занятия.

Секция «Почемучки» научного общества учащихся (Руководитель Нечаева Н.И.)

Секция «Багульник» научного общества учащихся (Руководитель Литвиненко С.Н.)

Секция «Паллада» научного общества учащихся (Руководитель Лукиных А.Д.)
 — Проект «Вечный след на земле»
Секция «Филология» научного общества учащихся (Руководитель Любаева Л.В.)

Секция «Физическая культура: теория и исследования» научного общества учащихся (Руководитель Старостина И.С.)

Секция «Школа безопасности» научного общества учащихся (Руководитель Мальцев Н.В.)

Секция «Мой край родной» научного общества учащихся (Руководитель Жамшитова М.Б.)